幼兒園升上小一生準備事項&心理調適
你家小孩也要從幼兒園進入小學嗎? 對孩子來說這是個蠻不一樣的轉折，但只要有所準備，每個孩子都會笑咪咪去上學的，回家還會跟家人分享好多有趣的事，小一生準備事項有那些呢? 以下是幾個入學前的準備與幾個我家露西上小一後的轉變。
第一天上小學的露西
調適&準備篇
小一的露西剛考完期末考，媽媽我來總結一下我覺得從幼兒園升上小一有那些需要先調適和準備的:
規律作息
小一因為上學時間提早，加上要在家吃完早餐，所以起床時間提早約半小時，這就表示前一天要更準時上床，不然小孩會很累叫不醒，開學前我們就練習了提早起床，晚上時間一到也要趕緊去洗澡睡覺，要不然隔天起床都是一場痛苦的硬戰，但是一定要堅持讓小孩睡眠時間足夠! 這是我個人最不退讓的一點，比起學好注音還重要 哈~ 睡好才有辦法好好學習、長高、情緒穩定! 規律作息在幼兒園就要強化好。
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注音
露西讀的是公幼，所以只有大略的介紹注音ㄅ-ㄦ，拚音部分是在家自學沒上正音班，不過千萬不能讓小孩完全零基礎就去上小一，因爲小一進度蠻快的，大概到了第二周老師就會考聽寫! 如果完全沒學注音就去考聽寫一定會哭著回來，不一定要上正音班，但上小一前最少要認熟所有注音。
共讀
小一上學期學完注音考完期中考後，就開始全力衝刺”認+寫國字”，所以如果沒有共讀基礎，突然又要吸收那麼多文字，應該會有點辛苦，所以幼兒園就要開始養成規律看書的習慣，但露西小學前我並沒有刻意教她認字，都是小一後跟學校進度走，小一下幾乎每天都會學5個新字，感覺進度蠻快的，但我看露西都可以吸收，功課會變多 (練國字、數學練習題、看圖書館借來的書、有時有DIY等)，但專心做大約一小時會完畢。
運動
這是個無論到幾歲都要做的事啦，如果沒有在小時候就植入這個重要的觀念，長大後就很難再持續，加上現在沒啥課業壓力，可運用的自由時間還很多，所以我幫露西安排了很多運動的時間，現在他打網球、滑冰、在家跟我跳舞都玩得很開心。
我還有聽有人說要練習使用蹲式馬桶、趴睡在桌上睡午覺、待在室內50分鐘才能出教室，這些點相對簡單，有需要也可先預習喔。
露西在幼兒園跟小學都過得還蠻開心，遇到很nice的同學跟老師，感覺是在愛的環境下玩樂，所以我覺得除了小一開始每天有作業之外，其實改變並不大，作業也是30分到一小時內一定做的完的程度，學校進度也都跟得很好，反而是我跟他複習美語班進度比較積極，他應該已經是公小小四的程度，也會使用線上APP讓他用玩樂的方式學英文。
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改變篇:
歸屬感
可能是更長大了一點，在交友方面似乎更純熟，尤其是加入學校的網球隊後，認識除了同班同學之外的中高年級小哥哥小姊姊，跟大家一起打球、練習完全不覺得辛苦，反而很喜歡那個群體，因為他們，以前露西有時懶惰不想打球的想法完全消失!
(爸媽) 放手
以前幼兒園我會跟他一起準備隔天需要帶的東西跟穿的衣服，小一我幾乎都讓他自己做，一開始難免出現早上還在找襪子或水瓶的緊急狀況，不過慢慢的他就能拿著他的checklist 一步一步把東西準備好。回家作業方面我不會坐在書桌旁邊跟著他一筆一畫寫，而是要他全部做完之後拿聯絡簿給我，我只是簽名而已，並不會一項一項檢查，他要自己確定有沒有寫完，也是讓他對自己負責。
自律要從規律的他律開始
應朋友要求公開露西的日程表與上學檢查清單，讓孩子自己準備上學物品及知道每天該做什麼事超級重要！對自己負責的第一步
露西從中班開始進入學校，那時大概四五歲，我讓他用畫畫的方式，記下每天要帶的東西，例如口罩、水壺、餐袋等，一開始是我跟著他一起準備東西，慢慢地他就能拿著那張表自己把該帶的東西放到書包，再把隔天要穿的衣服先拿出來掛好，學習寫字之後，她就把圖像的表格改成文字。
上小一後因為要帶的東西變多，加上才藝課也多，所以用日程表寫下他每天該做什麼事，他沒參加學校的課後班，所以有蠻多空檔時間的，這張表是我列印下來，讓他自己設計顏色畫上，讓孩子一起參與會讓他覺得對這個表格更有共鳴。
打包清單
這張就是日程表當中的TASK，是每天都要完成的事項。
日程表其實就像出國旅遊知道下一個景點是什麼，會有一種比較安心且規律的感覺，這跟嬰兒時期每4小時餵奶一次一樣，固定下來之後，小孩會知道過多久就能夠喝奶，所以不會胡亂哭鬧，也會對照顧者產生安全感，有日程表小孩就知道每天該做什麼且會按部就班的完成。所以現在睡前我只需要問他：「你做完你的Task了嗎？用Checklist檢查好了嗎？」聯絡簿我也只會直接簽上名字，不會一個一個功課檢查，因為沒寫好、沒帶到是他的事、不是我的。
露西上小學我最煩惱的事，不是幼小銜接、也不是學業進度、更不是課後安親接送問題 （因為這些我都規劃好了）而是擔心上小學之後就不能像現在一樣自在地請假在平日悠哉出遊。露西讀中班的時候我們大概每週幫他請一天避開人潮出遊，大班除了出遊再加上網球 & 滑冰課會請2-3天，到大班下學期，覺得歡樂的請假時光快結束了，甚至一周內請到了四天瘋狂出遊，請到有時候我都笑說你同學會不會忘了你，也請到老師問我說要不要乾脆一次請五天還會退餐費喔，哈~ 只是可惜的就是中班大班這兩年竟然不能出國氣死人了，本來計畫的好多旅程都沒去到⋯⋯
我們會利用平日帶她上山下海，下雨就去博物館之類的地方，因為覺得幼稚園真的就是去交朋友的，我們當初選公幼也是這種考量，學才藝或英文就另外學還更有效率，事實證明也是如此啊！所以常帶她到大自然呼吸新鮮空氣+體驗各種不一樣的活動，我們覺得運動、生活能力、給予不同的刺激在這個階段是更重要的！
終於解封可以出國玩後，我們抓緊在開學前去美國一個月，開學後又飛了3趟，小一上學期她一共請假4週，哈~ 看起來好像有點多，不過小一的進度都很簡單，露西也都能提前或回國後補完作業，所以都能跟上進度，希望她能繼續保持下去，我們的旅行計畫才能維持。
歡迎與我分享你們的感受，互相交流好重要!
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